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01
Jun
LIDERAR-TE PER LIDERAR. Col.laboració UVIC i TFD

Us presentem aquest curs, “Liderar-te per Liderar”, que realitzarem en col.laboració TransFormación Deportiva i la Universitat de Vic. El curs és de 10 hores i es realitzarà el divendres 12 de juny a Vic. Serà facilitat per Jordi Coma i Xavi Garcia.

Presentació i objectius

El curs és una visió nova i diferent del món de l’entrenament. Dóna importància a la sinergia entre la part emocional-mental i els altres aspectes rellevants tècnics, tàctics i físics.
És molt recomanable per a aquelles persones que no hagin cursat cap assignatura relacionada amb la direcció d’equips i que creguin que la vessant mental és fonamental en la millora de l’equip.

Objectius:

  • Prendre consciència dels diferents nivells d’aprofundiment neurològic.
  • Reconèixer els punts forts d’un mateix i ser capaç d’utilitzar-los en el nostre dia a dia.
  • Experimentar amb el saber mental-emocional en el nostre entorn quotidià.
  • Conèixer noves perspectives i recursos per ser més eficients.

 

Pots accedir a tota la informació del curs i formulari per matricular-te clicant aqui!

06
May
GAP Técnico: El pase como conector de ventajas ofensivas

Post de Jorge Álvarez, Entrenador sin apellidos.

“Las cosas se hacen con el tiempo que necesitan. No nos saltamos pasos”
Ettore Messina, Entrenador ayudante en S. A. Spurs

En TransFormación Deportiva asumimos, como cada verano, un nuevo reto. Pensando en cómo poder seguir aprendiendo para poder seguir enseñando, hemos diseñado Basketball Coaching Gaps, una nueva formación en la que pretendemos avanzar en el objetivo de mejorar la enseñanza del juego en situaciones reales, ayudar a nuestros jugadores en la secuencia natural del juego de percepción, toma de decisión y ejecución. Esa filosofía de “no nos saltamos pasos” de la cita inicial es la razón de ser de GAPS: cubrir todas las necesidades y pasos que el jugador necesita para aprender a jugar, dar respuesta a esos huecos, facilitar el aprendizaje del jugador. De esa conexión entre los pasos trata GAPS.

Un ejemplo de GAP es el trabajo metodológico del pase y la integración de los componentes técnicos y tácticos del fundamento, pasar de la técnica al juego. La calidad de pase marca la diferencia en la gestión de las ventajas ofensivas. Esto se puede apreciar en todos los niveles de juego, en todas las categorías El pase es el fundamento de juego colectivo por excelencia, el conector entre la generación de ventajas y la finalización de las mismas.

En un Baloncesto cada vez más sofisticado, el tiempo de respuesta del que dispone el atacante para mantener o mejorar la ventaja ofensiva generada es cada vez menor. Creemos que la mejora individual del fundamento del pase se trabaja en situaciones menos reales que otras, que existe un GAP entre la técnica individual descontextualizada de este fundamento y la exigencia y necesidad de una ejecución correcta dentro de la táctica colectiva. A menudo exigimos una percepción, decisión y ejecución perfecta sin haberla trabajado. En las tareas de tecnificación se tienden a centrar los esfuerzos en la generación de ventajas y en la finalización de las mismas y a menudo se pasa por alto la necesidad de crear un contexto de pase real. Muchas veces los Entrenadores ejercemos de pasadores o permitimos pases irreales por favorecer o priorizar los fundamentos del tiro, pero sin un buen pase es difícil un buen tiro.

Transferido al juego, se puede observar cómo se pierden ventajas correctamente generadas y con una buena lectura táctica de ocupación de espacios por una mala gestión del pase, a veces por tiempo de pase, a veces por falta de reconocimiento de a dónde o a quién transferir esa ventaja y otras muchas, por una deficiente ejecución técnica que condiciona, limita y en muchos casos anula las opciones del receptor: pases que llegan tarde, que no llegan dónde tienen que llegar o que están bien leídos pero mal pasados. Si esa calidad de pase, esa gestión de la ventaja, marca tanto la diferencia ¿le damos la importancia que tiene en el entrenamiento?

He tenido la oportunidad de ver mucho Baloncesto en directo esta temporada y de asistir a sesiones de entrenamiento de diferentes niveles. He visto juniors de élite, baloncesto LEB, ACB, Euroliga, NCAA, NBA y cada vez me ha surgido la misma inquietud: la calidad de pase como clave del Baloncesto ofensivo. He tenido el privilegio de poder asistir a sesiones de entrenamiento de San Antonio Spurs y de tener reuniones técnicas con la mayor parte de su staff y estoy convencido de que el futuro pasa por el correcto aprendizaje de las cosas aparentemente sencillas. Como ejemplo: estudian la capacidad de pase que tienen los jugadores rivales para decidir las defensas. No es un scouting de movimientos sino de características técnicas de jugadores, porque son estas las que son claves. Ver trabajar a los Spurs en las bases del juego me reafirma en mi idea. Trabajar sobre los fundamentos y los conceptos por encima de los sistemas y los movimientos, que están al servicio de dichos fundamentos. Como la célebre cita de Leonardo da Vinci: “La simplicidad es la mayor sofisticación”. Es complejo enseñar y aprender a “hacerlo fácil”.

Russell Springmann, Entrenador ayudante de la Universidad de Texas, se preguntaba en voz alta sobre el equilibrio entre el desarrollo individual de los jugadores y el juego colectivo. Ahí está el GAP y la enseñanza del pase como elemento vertebrador. Creemos que existe este GAP y una necesidad de cubrirlo, una necesidad basada en enseñar y aprender a jugar a un nivel que no dependa de cargar al jugador con excesiva táctica colectiva o movimientos de pizarra mágicos. Tal vez sea más difícil de diseñar. Tal vez sea un camino más largo. Seguro que exige un mayor esfuerzo para conocer las necesidades de nuestros jugadores, pero seguro que es un desafío apasionante.

Con frecuencia diseñamos entrenamientos y enseñamos y dirigimos desde el qué hacer. El GAP es entrenar y enseñar desde el cómo y el por qué. Este es uno de los retos que tenemos en GAPS. ¿Lo compartes con nosotros?

Te esperamos! (puedes consultar en este enlace!)

23
Mar
Videos EsportInspira (1a part)

El passat 23 de desembre vam fer la primera edició d’ #EsportInspira. Avui fem la primera entrega, amb 5 videos de l’esdeveniment. Esperem que els disfruteu.

Són el Xavi Ballabriga i el seu “Tornar a néixer”, on ens parla de tot el procés de superar una aturada cardíaca en plena pista de bàsquet, i com ha tornat a començar a aprendre a viure de nou.

A continuació podeu veure el Jordi Coma i la seva “Normalitat privilegiada”, on ens ajuda a reflexionar sobre la importància de valorar les coses del dia a dia, i a ser conscients dels privilegis que tenim

Torn ara pel ciclisme, el Pablo Lastras i el Juan Pablo Molinero, que ens parlen sobre els rols de lider i gregari en un equip. Molt molt interessant!!!

I acabem aquesta primera entrega amb el Xavi Garcia i el seu “Repte de la ingenuïtat”. La importància de tornar a ser ingenuus per poder connectar amb els propis somnis i amb els dels altres

11
Ene
EsportInspira inspira druides

Escrit per Dídac Herrero

El viscut a #Esportinspira el passat 27 de desembre va ser realment inspirador i druidaniar. Aquell dia vaig incorporar uns quants druides a la meva vida i en vaig reafirmar uns altres.
Per mi un inspirador és un druida. Un druida significa que quan penso en una persona, la veig, la sento, em parlen d’ella… em ve al cap allò que més m’agrada, m’atrau i/o m’entusiasma d’ella. És a dir, allò que m’inspira. Les pocions són tots aquells valors, capacitats, qualitats, aptituds, actituds, habilitats… que les persones tenen i que a mi m’inspiren. Perquè tothom té coses bones i de tothom es pot aprendre. I cada un pot treure pocions diferents d’una mateixa persona.
Quan m’inspiro d’un druida, aleshores m’impregno de la seva poció i em converteixo en un millor jo. I gràcies a EsportInspira ara tinc nous druides que em fan ser un Dídac millor.
(Per saber més sobre el concepte druida pots clicar aquí).

A continuació presento els meus druides d’ EsportInspira, les pocions que m’aporten i algunes frases seves. És important destacar que són inspiracions personals i que és possible que el druida no sigui conscient d’aquesta inspiració que em provoca. És més, potser sóc la única persona que li provoca aquesta inspiració.

Nom: Júlia Almor

Druida: “l’aprenenta ensenyant”
Poció 1: qui teòricament és l’alumne o aprenent, té molt per ensenyar al mestre o ensenyant.
Poció 2: aportar una nova visió a un grup o col·lectiu, en aquest cas una visió dolça, jove, fresca, femenina i amb fonament a TransFormación Deportiva.

Nom: Xavier Ballabriga
Druida: “l’aprofitador de vida”
Poció: tenir consciència permanent que la vida s’ha d’aprofitar i cal reconèixer i agrair als que te l’han donada.
Frases:
“Aprofiteu la vida que teniu, a mi me n’han donat una segona”
“Tinc 5 pares, els 2 de sang (Fina i Fernando) i els 3 de l’equip del SEM (Víctor, Ramos i Margarita)”
“La prioritat no era sobreviure sinó tornar a ser jo mateix”
“He vist les orelles al llop, ens hem mirat i hem dit que encara no tocava. Per tant sóc un home afortunat”

Nom: Ernest Benach
Druida: “el connectador millorador”
Poció: capacitat de connectar i enllaçar conceptes, idees, opinions, preguntes,… per extreure’n un/a que contingui el millor de totes i sigui millor que la seva suma.

Nom: Jordi Coma
Druida: “el mostrari d’energies” i “l’excepcional normalitat”
Poció: es pot posseir energia per provocar una explosió immensa i també per donar un càlid petó d’amor.
Frases:
“Hem de viure intensament, si estem al pou, hem d’estar al pou intensament”
“La meva feina consisteix en fer brillar els altres”
“Sóc un tio normal sense deixar de ser excepcional”
“Cada un pot decidir com viu la seva normalitat. Jo he decidit fer-ho des de la verticalitat”

Nom: Xesco Espar
Druida: “el quantlitador de moments”
Poció: donar màxima qualitat a la poca quantitat de moments amb éssers estimats.
Frases:
“Els moments de qualitat amb la família permeten compensar les absències degudes a l’esport professional”
“Només pots ser entrenador professional si la família que t’envolta és extremadament generosa”
“Has de supeditar la vida personal i organitzar la vida familiar amb la vida professional”

Nom: Clara Espar
Druida: “la bida”
Poció: Portar dues vides (professional, acadèmica, personal, familiar…) assolint excel·lència en les dues. Bi (2) + vida = Bida.
Frases:
“Va ser una gran ajuda compaginar els estudis amb l’esport d’alt rendiment al CAR”
“El pare sempre ens ha ensenyat que per obtenir el que volem s’ha de treballar, esforçar-se i sacrificar-se”

Nom: Xavi Garcia
Druida “el confiador” i “el creixedor des de la vulnerabilitat”
Poció 1: confiar en les persones en que un creu i donar-els-hi responsabilitats sobre temes que un considera realment molt importants.
Poció 2: mostrar-se vulnerable, guanyar-se el respecte de la gent i créixer des d’aquesta vulnerabilitat.
Frases:
“El repte és sostenir el somni, malgrat les pors, malgrat semblar ingenu”
“El pare del Santi és qui sustenta el somni del seu fill. En Santi és el que m’ha fet reconnectar amb el meu somni”
“Vaig decidir deixar de ser ingenu i renunciar al meu somni de ser entrenador professional de bàsquet”

Nom: Ferran Latorre
Druida: “El curiós recercador de bellesa”
Poció: curiositat pel que és desconegut que moltes vegades et porta al que és bell.
Frases:
“Vivim en un globus (la Terra) donant voltes per l’univers. Què hi ha més incert que això?”
“Les situacions límits ens ensenyen i pensem que d’elles n’aprenem. Permeten l’autorealització de l’ésser”
“Vivim al límit per la recerca de la bellesa, pel repte esportiu i per la crida del que és desconegut”

Nom: Pablo Lastras
Druida: “el generós immortal”
Poció 1: ensenyar als altres amb humilitat i generositat amb la voluntat d’ajudar-los (i també d’aprendre d’ells) durant el temps que sigui necessari.
Poció 2: donar als altres pel bé de l’altre, del grup i d’un mateix encara que al moment pugui semblar perjudicial per un mateix.
Frases:
“La pasión por el deporte nos permite superarnos cada día”
“Nunca te van a quitar la decisión de cuando dar la última pedalada”
“Un gregario es alguien que tiene visión de conjunto y sabe estar al servicio del equipo pera que triunfa el líder”

Nom: Gerard López
Druida “la nova perspectiva”
Poció: capacitat de canviar i millorar la manera de veure i viure les coses aprofitant-se del viscut des de l’anterior perspectiva.

Nom: Anna Montañana
Druida: “la tendra valentia”
Poció: prendre decisions valentes i aconseguir una vida exitosa, des del respecte a un mateix i als altres, amb passió, seguretat, amor i proximitat.
Frases:
“Desde los 9 años le decía a mi madre que seria jugadora profesional de baloncesto. Lo tenia clarísimo. Hace tiempo decidí que iba a escribir mi propio camino”
“La educación que me han dado mis padres me ha ayudado a ser valiente y perseguir mis sueños. Que ellos me dejaran tomar mis decisiones fue muy importante para llegar donde he llegado”
“La gente que me ha apoyado me ha ayudado, la gente que me ha criticado me ha ayudado más”
“El éxito en el deporte es peligroso porqué puede crear una burbuja efímera a tu alrededor, que con el tiempo desaparece”

Nom: Juan Pablo Molinero:
Druida: “el compromès implicador”
Poció: ser exemple de gran passió i compromís, el qual es contagia al seu entorn i li provoca donar el màxim de si mateix.

Nom: David Puig
Druida: “el desafiador de circumstàncies”
Poció: si augmenten les dificultats, cal augmentar la capacitat per resoldre-les. Superar qualsevol dificultat amb voluntat de fer-la el màxim de bé i amb sentiment de responsabilitat.
Frase:
“Si et poses a fer una cosa, fes-la bé, pel sentiment de responsabilitat”

Nom: Albert Rudé
Druida: “l’aconseguidor de somnis” i “el complidor d’idees”
Poció: convertir en realitat els somnis, desitjos, projectes, ambicions… que surten del cor. I tot des de l’estudi, l’esforç, el treball, la dedicació… i també la passió, l’amor pel que es fa i la seguretat i solidesa amb la que es fa.
Frases:
“Si agafo el somni que tinc i el fico dins del meu cap, em limito. No si el poso al meu cor”.
“No tingueu por de complir els vostres somnis”
“Si em véns a vendre la moto i després no fas res, millor no m’ho expliquis”

Nom: Ricard Torquemada
Druida: “el poder honest i competent”
Poció 1: es pot ser honest i respectuós en un àmbit professional amb molt de poder sobre l’opinió pública i on s’ha instal·lat com una rutina desacreditar i faltar el respecte.
Poció 2: ser competent, intel·ligent, preparat i saber parlar d’un tema quan molts dels teòricament professionals del mateix àmbit parlen de tot menys d’aquest tema per amagar la seva ignorància respecte el tema.
Frases:
“Els futbolistes viuen de com els mirem i moltes vegades els mirem segons com ens els mostren els periodistes”

05
Dic
9 microconferències i una vida

El dia 23 de desembre deixarà de ser una tarda qualsevol per convertir-se en una tarda significativa per a tu i per a tots nosaltres. Hem aconseguit ajuntar a 10 persones nivell “Top” que venen de forma voluntària perquè creuen en l’idea i el missatge. Leer más →

27
Nov
Sostener el entusiasmo para el aprendizaje constante

Hace días que estamos anunciando nuestro curso para Coordinadores y Directores Técnicos (ReEvolución ExtraOrdinaria). Hoy queremos responder a inquietudes que todos tenemos cuando estamos liderando un club a nivel técnico…. Leer más →

21
Nov
Complejidad, ciencia y realidad

Complejidad

Leyendo a Edgar Morin,  uno de los filósofos y pedagogos más influyentes de las ultimas décadas, conecté asombrosamente con su forma de entender y estudiar los fenómenos, los cuales el autor aborda a partir del paradigma de la complejidad. Leer más →

13
Nov
El entrenador de los entrenadores

La figura del Director Técnico, o la del Coordinador, tienen varias patas, varias tareas. Están las fáciles y las difíciles. Las fáciles también son las más incómodas, pero tenemos tendencia a dedicar la energía en ellas -por fáciles, no por incómodas, está claro-. Cuáles son esas tareas? Leer más →

08
Nov
Entrenar bien es el mayor y mejor de los retos


Enseñar al jugador es enseñarle los fundamentos necesarios para que adquiera la mejor técnica individual dentro de sus posibilidades de talento. Y es educarle en hacer buen uso de ello para él y para los compañeros en la última y verdadera situación real de juego, con todos los atacantes y todos los defensores. Leer más →

27
Oct
Director Técnico / Director de Orquesta



Estos días en las clases de la Universidad de Vic (iniciación al balonmano) estamos hablando de diferentes aspectos relacionados con el entrenador de base. La idea es debatir, influir, escuchar, compartir conocimientos y experiencias. Leer más →

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